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Innovación: ideas para mejorar la calidad de enseñanza

Solemos decir que la calidad de enseñanza es baja, que los alumnos no están aprendiendo. Pensar en la innovación educativa es clave. ¿Qué ideas deberíamos plantearnos para mejorar?

La innovación educativa consiste en plantear a los estudiantes nuevas preguntas que los desafíen a razonar, debatir y trabajar en equipo para encontrar respuestas y soluciones.



Hace un tiempo hablamos sobre la calidad educativa y qué debemos tener en cuenta si deseamos mejorarla. Ahora bien, mejorar la calidad de enseñanza es todo un desafío en estos tiempos. Cada vez, se escucha más la idea de que los alumnos no están aprendiendo. También nos preguntamos ¿por qué será?

Frente a preguntas como estas, en DStudio nos gusta aprender de los que saben. Por eso, queremos compartir las reflexiones de Melina Furman , doctora en educación e investigadora argentina.

¿Cómo se enseña en los institutos educativos?¿Qué clase de preguntas se le hacen a los estudiantes?¿Cuál es el sentido de lo que se quiere enseñar?

Melina dice que a los estudiantes no se les enseña a pensar. Que se les plantean preguntas que no los ayudan a reflexionar, sino más bien a que repitan lecciones que años después olvidan. Para ella, es por esa razón que los estudiantes no están aprendiendo.

Una solución: la innovación.

¿Cómo innovar para plantear otros modos de enseñanza?

La especialista propone “pensar cómo transformar las preguntas” . Así, en vez de apuntar a que los estudiantes aprendan contenidos de manera que después los terminan olvidando, se puede buscar que ejerciten capacidades de razonamiento . ¿Cómo? “Poniendo el foco en las preguntas”, que los motiven a pensar, planteándoles casos y desafíos para resolver.

De esta manera, se involucrarán en las lecciones. Adquirirán herramientas para resolver problemas, analizar datos, debatir con otros y elegir las explicaciones pertinentes para resolver los casos.

El verdadero desafío

Sabemos que plantear métodos de enseñanza con innovación no es tarea fácil. Melina motiva a directores y decisores de instituciones educativas a pensar de manera estratégica . Ningún cambio tan grande puede implementarse de un día para otro en simples pasos.

Frente a esto, la doctora defiende la importancia de que el trabajo sea en equipo y se busque potenciar la participación y el rol de los docentes . La innovación, dice, “debe basarse en el diagnóstico de la institución y es mucho mejor si se hace con los y las colegas.”

Entonces, lo primero que hay que hacer es pensar en cómo fomentar el diálogo entre colegas y promover espacios dentro de la institución. Así, podrán pensarse estrategias para implementar métodos que desafíen la mente de los estudiantes y les enseñen a pensar.*

Por último, otra estrategia de innovación que ayudará a la calidad de tu instituto es optimizar los procesos de gestión . Con un sistema como DStudio, podrás digitalizar y acceder en un instante a toda la información de finanzas, docentes, clases, alumnos y mucho más.

¿Quieres saber más? Te podemos contar todo lo que DStudio puede hacer por ti. ¡Agendemos una conversación!

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* Si te interesa seguir profundizando en la propuesta de Melina Furman, te compartimos la charla TED y el artículo que nos inspiraron como fuente.